Szczegółowy harmonogram udzielania wsparcia
Załącznik nr 7 Szczegółowy harmonogram udzielania wsparcia/działań w projekcie
SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM UDZIELANIA WSPARCIA
Nazwa Beneficjenta: Powiat Jasielski/Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Jaśle
Nr Projektu: FEPK.07.19-IP.01-0001/23
Tytuł Projektu: „Zwiększenie dostępu do usług wspierających funkcjonowanie dzieci, młodzieży, rodzin biologicznych i pieczy zastępczej”
Za okres: 01.04.2024 r.- 30.04.2024 r.
| Lp. | Rodzaj wsparcia/działania (w przypadku szkoleń – dokładna nazwa szkolenia)[1] | Data udzielania wsparcia/ działania |
Godziny udzielania wsparcia/ działania | Dokładny adres realizacji wsparcia/ działania[2] | Nazwa wykonawcy (np. w przypadku szkoleń, konferencji…) oraz nazwa pracodawcy (w przypadku staży zawodowych) | Liczba uczestników | Czy zamieszczono harmonogram udzielania wsparcia/działań na stronie internetowej projektu lub innej stronie www Beneficjenta (TAK/NIE). Jeżeli tak, należy podać adres strony www |
| 1. | Konsultacje dietetyczne | 19.04.2024 r. | 8.00-18.00 | 38-200 Jasło, ul. Szajnochy 8A |
Poradnia Dietetyczna Aleksandra Matwij Wielącza Kolonia 17A, 22-460 Szczebrzeszyn |
5 rodzin |
TAK |
| 2. | Konsultacje dietetyczne | 20.04.2024 r. | 8.00-19.00 | 38-200 Jasło, ul. Szajnochy 8A |
Poradnia Dietetyczna Aleksandra Matwij Wielącza Kolonia 17A, 22-460 Szczebrzeszyn |
1 rodzina 4 dzieci |
TAK |
| 3. | Konsultacje dietetyczne | 21.04.2024 r. | 8.00-19.00 | 38-200 Jasło, ul. Szajnochy 8A |
Poradnia Dietetyczna Aleksandra Matwij Wielącza Kolonia 17A, 22-460 Szczebrzeszyn |
1 rodzina 4 dzieci |
TAK |
|
15.04.2024r. Renata Koś Data i podpis osoby sporządzającej |
15.04.2024 r. Paweł Podstawski Dyrektor PCPR w Jaśle z up. Zarządu Powiatu w Jaśle Data i podpis osoby upoważnionej |
[1] Dotyczy: szkoleń kwalifikacyjnych/kompetencyjnych, staży, doradztwa zawodowego grupowego, indywidualnego poradnictwa grupowego, pośrednictwa pracy, warsztatów, poradnictwa psychologicznego, spotkań informacyjno-edukacyjnych, funkcjonowania miejsc opieki żłobkowej, funkcjonowania placówek wsparcia dziennego dla dzieci i młodzieży, funkcjonowania podmiotów reintegracji społeczno-gospodarczej dla osób zagrożonych wykluczeniem społecznym, funkcjonowania dziennych lub całodobowych placówek dla osób potrzebujących wsparcia w życiu codziennym, działalności bieżącej przedszkola, zajęć dodatkowych dla dzieci przedszkolnych/uczniów, szkoleń/kursów dla nauczycieli przedszkola/szkoły, szkoleń językowych/TIK dla osób dorosłych, kursów/szkoleń zewnętrznych/zawodowych dla uczniów, staży/praktyk uczniów u pracodawców. Ponadto, dotyczy innych form wsparcia odbywających się w określonym miejscu i czasie według zaplanowanego przez Beneficjenta harmonogramu działań.
[2] Jeżeli nie jest możliwe precyzyjne wskazanie miejsca realizacji wsparcia/działania, to Beneficjent powinien podać obszar, na jakim jest ono udzielane.